« Le propre de l’interprétation… »

Le propre de l’interprétation est de stimuler chez le visiteur le désir d’élargir l’horizon de ses intérêts et de ses connaissances (…) non par des sermons, ni par des cours magistraux, mais par de la provocation. BRINGER J.-P., “Espace” n°95, 1989 in DE BARY, M.-O. et TOBELEM, J.-M., “Manuel de Muséographie”, éd. Seguier, 1998.

« Joëlle Le Marec souligne que… »

Joëlle Le Marec souligne que la parole du public demeure « introuvable » (2008) c’est-à-dire que l’attention est portée sur le fait même de mettre en place des dispositifs participatifs et de développer une ingénierie de la communication que de véritablement prendre en compte cette parole. Noémie Couillard, À la recherche de la muséologie participative : jalons historiques, … Lire la suite de « Joëlle Le Marec souligne que… »

« Pour capter le public de demain… »

Pour capter le public de demain, les musées vont devoir proposer avant tout des expériences à vivre plutôt que de proposer une liste d’offres associées à un format (exposition, conférence, lecture…) ou à un support (web, tablette…). Maud Dahlem, chef de projets numériques du Muséum de Toulouse, “Expériences collaboratives avec le public à partir des … Lire la suite de « Pour capter le public de demain… »

« The lesson to be learned is that… »

The lesson to be learned is that there is a place for both the physical and the digital, with one complementing and leveraging the other. The physical museum offers visitors the opportunity to experience the real object and to share their impressions with family and friends, and also provides the content, expertise, and collections that … Lire la suite de « The lesson to be learned is that… »

« Des études plus récentes ont completé… »

Des études plus récentes ont complété, actualisé et élargi vers d’autres catégories de musées les données fournies par Bourdieu et Darbel. Leurs résultats ne remettent pas en cause les principales conclusions de l’étude initiale. Elles permettent toutefois de constater que l’image des visiteurs est plus diversifiés lorsque les catégories de musées prises en compte sont … Lire la suite de « Des études plus récentes ont completé… »

« Au lieu de parier sur l’éternelle impossibilité… »

Au lieu de parier sur l’éternelle impossibilité de la révolution et sur le retour fasciste d’une machine de guerre en général, pourquoi ne pas penser qu’un nouveau type de révolution est en train de devenir possible, et que toutes sortes de machines mutantes, vivantes, mènent des guerres, se conjuguent, et tracent un plan de consistance … Lire la suite de « Au lieu de parier sur l’éternelle impossibilité… »

« Il est indispensable que les institutions… »

Il est indispensable que les institutions connaissent mieux les publics, pour mieux les sensibiliser et les accompagner ; non pas pour répondre à une demande préformatée, mais pour être efficaces dans leurs propos. Il s’agit de mettre à portée de chacun l’exigence et l’élitisme, non d’y renoncer pour tous. Serge Chaumier, introduction de La muséologie, André … Lire la suite de « Il est indispensable que les institutions… »

« L’entrée des musées dans l’âge de la muséologie critique… »

L’entrée des musées dans l’âge de la muséologie critique, dite aussi d’idée ou de point de vue, a durci l’affrontement entre ceux qui, centrés sur l’objet, font profession d’objectivité, ou revendiquent un “positivisme” seul propre à assurer la neutralité spécifique de leurs établissements, et ceux qui insistent sur le caractère construit - et politique - … Lire la suite de « L’entrée des musées dans l’âge de la muséologie critique… »

« Le transmedia et le webdoc… »

Le transmedia et le webdoc ont encore tendance à numériser l’analogique comme organisation des modes de narration traditionnelle et comme mise en forme du récit. Pourtant les têtes de lecture des VHS ou les lentilles des CD-Rom, qui contraignaient mécaniquement le séquençage, sont des déterminants d’un autre temps avec le web et son architecture de … Lire la suite de « Le transmedia et le webdoc… »